摘要：中职教育是我国教育中的重要组成部分，对我国教育事业的发展有着非常大的影响，因此，在素质教育深入发展的形势下，重视 中职教育的地位，不断提高中职教育的质量，成为教育界所关注的重点之一。但近年来，随着我国中等职业教育的不断发展，中职学校办 学规模不断扩大，再加上生源质量下降等问题，给学生管理工作带来很大困难。本文将着重对学生管理及教学管理措施做以探析，以期能 为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。

关键词：中职；教学；学生管理

正文：1、中职学校学生特点 1.1、相对学习成绩差，智力没有达到完全开发。近年来，随 着高校扩招导致了普通高中招生量的增加，使得中职学校生源水平 急剧下降，中职学生书面考试成绩差，厌学情绪严重。原因多种多 样，大多是年幼不知学习，或学习方法不对路，但部分学生智力并 不差，特别是男孩子，潜在智能没有完全达到开发。 1.2、自卑心理严重，缺乏人生理想目标。由于学习基础差， 考不上好的学校，导致前途无望，对人生失去信心。报考中职学校 抱有混日子思想。自然学习没有动力。 1.3、中职生正处于青春躁动期，心理尚未成熟，叛逆行为明 显。世界观、人生观、价值观尚未形成，自尊和自卑的矛盾时常会 困扰他们，影响其品质和健全人格的形成。 1.4、多数城市学生属于独生子女，家庭条件优越，父母宠 爱，但管理方法不当，恨铁不成钢，学生逆反心理严重......