摘要：随着全球导航卫星系统（GNSS）的应用，在测绘领域，GNSS接收机定位快，操作简单，效率高，较少的使用人员等多重优势逐步取代全站仪成为最广泛使用的测量仪器。通过结合工程的研究与应用“工学结合，现代学徒制”进行GNSS数字制图的教学模式，通过对高职院校测量技术专业培训工程人才的实践提供一个参考模型与教学改革。

关键词：工学结合；GNSS；教学；数字测图；现代学徒制

正文：目前，大多数高职院校没有类课程和集成数字制图课程体系，有培训教学活动没有GNSS数字测图。然后导致工程测量技术专业的学生毕业后很难独立承担相应的地形测量工作，进入行业是缓慢的。工学结合、现代学徒制是一种国家重点职业院校人才培养模式，通过教学过程与生产过程对接，课程内容与职业标准对接，培养高素质的综合性人才的技能和职业素养融合技术......