摘要：本论文旨在研究基于人性化理念的大学校园建筑规划与空间布局，以提升教育环境质量和促进学生发展为目标。通过对相关文献的综述和实地调研，我们发现传统的大学校园建筑规划往往忽视了学生的需求和感受，导致学习、交流和社交等活动的受限。因此，本研究将探讨如何借鉴人性化理念，在大学校园的建筑规划与空间布局中注重学生的舒适性、便利性和自主性。

关键词：人性化设计；大学校园建筑规划；空间布局

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