摘要：近些年，我国高等教育进入快速发展阶段，高校建设掀起了前所未有的高潮，而高校校园景观随着高校建设的推进也出现了新的 变化。一方面，高校建设的过度工业化，对学校属地自然环境产生了破坏性；另一方面，由于缺乏有效的规划管理以及设计中的控制，在 追求规模、速度等最大化的驱动下，造成高校校园地域文化的缺失和校园景观形态的趋同化。 因此，在高校校园景观规划设计中强调校园环境建设中地域文化的嵌入，对地域文化的传承与保护、提升校园文化价值、塑造文化场所精 神等都具有重要的意义。

关键词：地域文化；高校校园；景观规划设计；重要性

正文：1 校园景观概念的提出 校园景观作为景观系统重要构成部分，其是一种特殊的景观 形式，其独特之处就在于校园要承担着育化青年学子的场所功能。 优美舒适富于文化特色的学校环境可以为学生提供良好的学习氛 围，而校园育人的特殊性则要求校园景观本身要具有丰富的教育意 义与文化价值。所以，校园景观不只是植物、水体、建筑、道路等 实体存在物的简单罗列，它汇聚了该校的历史与人文风貌，是学校 综合价值的一种体现，从深层次上影响着师生的精神和灵魂。作为 课堂外的教科书，校园景观寄托着师生的梦想与未来，塑造着他们 的胸怀和情感。因此，地理科学家用所谓自然科学方法纯粹从地理 区域概念对校园景观是不能完全分析和理解的，它更看重的是给予 该校师生的一种学习体验与生活感悟。因此，校园景观代表着对教 育发展的一种向往，对过去书院教育历史的一段记忆，更是当今师 生学习、生活的场所和体系，会对学生未来世界观、人生观、价值 观的形成产生潜移默化的影响。