摘要：GIS 技术能够对地理空间数据进行有效收集、分析以及管理，在现代各领域之中已经得到了广泛应用，而其在“城市设计教学”中 的运用方式，更是成为了教育人士的研究内容。笔者将结合自己自身结合自己亲身教学经验，将运用GIS 技术进行城市设计教学可行性作 为本文切入点，对GIS 技术在该教学中的运用方式展开深度探究，旨在提高城市设计教学水平，为社会培养出更多城市设计方面的人才。

关键词：空间数据；城市空间；设计方式；GIS 技术

正文：作为新兴的教学专业，城市设计教学会将城市作为研究对象， 对城市公共空间、规划布局以及城市面貌等内容设计进行教学，是 以优化城市空间环境为教学目标的。经过多年调整与改进，该专业 研究内容已经得到了显著提升，专业人才培养质量也更加理想。 近几年城市设计教学人员开始将GIS技术应用到了该专业的教学之 中。为了对该技术在城市设计中的运用方式进行详细研究，我们首 先应对该项技术实施的可行性进行明确。