摘要：近年来，随着高职高专院校学生生源结构的多样化，尤其单独招生考生数量的逐年增加，给高职高专院校教育教学提出了新的课题。 借此情况，作者围绕单独招生学生学习兴趣偏低，学习积极性偏弱等情况提出了提高学习兴趣的几点做法。

关键词：高职高专；单独招生；学生；学习兴趣

DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.0

来源：《城市建设理论研究(电子版)》 - 2017年2期