摘要：本文主要通过对“建筑构造”课程的了解和分析，从而了解该项课程主要教学内容和确立正确的教学思路，为课程改革提供一些具有时效性的意见。希望能够通过对高职“建筑构造”课程教学的改革，从而实现提升课程实训教学效率的目的，改善“建筑构造”课程实训现状，突破教学局限性。

关键词：建筑构造；实训；探究

DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.201904176

来源：《城市建设理论研究(电子版)》 - 2019年4期