摘要：《中职数学教学大纲》指出：“数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，它的任务是使学生掌握必要的数学基础知识， 具备必须的相关技能与能力，为学习专业知识掌握专业技能，继续学习和终身发展奠定基础”，由此可见，为“专业服务，为学生的终身 发展服务”是每一个中职数学教师的责任和义务。

关键词：数学；建筑专业课 ；服务；探索

DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.0

来源：《城市建设理论研究(电子版)》 - 2017年3期