摘要：中职教育的目标是培养应用型技能人才，强调在学生的生活经验、学习动机、实际需要和接受能力的基础上，以培养学生的职业能力为主。中职语文教育教学最大的特点是重视学生应用能力的培养，而不是学生学术研究能力的发展。因此，在中职语文教学中，应更多地开展综合实践活动的教学，来提升学生的语文应用能力和职业素养。基于此，本文将着重分析探讨，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。